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中共邵东县委副书记黄振国在全县2019年教育行政工作会上的讲话

来源:中共邵东县委 作者:黄振国 发布时间:2019-02-16 浏览:

 在全县2019年教育行政工作会上的讲话

中共邵东县委副书记 黄振国

(2019年2月16日)

各位校长、同志们:

  新年好!首先,我谨代表县四大家向在座各位,并通过你们,向全县教育系统广大教职员工拜个晚年,祝大家工作顺利,阖家幸福!刚才,罗中安局长作的工作报告,讲得很到位,很具体,我都同意。下面,我讲三点意见。

  一、书写新业绩创建新成就

  1月24日下午,县委书记沈志定同志在教育工作调度会上,用“充分肯定”对2018年的教育工作做了高度评价。总体来看,主要有以下三个可圈可点之处。

  一是教育优先发展战略进一步落实。县委、县政府坚持教育优先发展战略,全年投入6亿元用于学位建设,新增1.1万个学位,一次性消除729个超大班额;投入5000万元在118所农村薄弱学校启动“四改三化”工作;创新教师商调和银龄计划两个师资补员办法,补充新教师775名。这是有史以来新增师资力量最多的一年。正因为有教育优先发展战略的引领,我们才能以优异的成绩,相继通过“省教育两项督导评估”和“国家义务教育均衡发展县评估验收”。

  二是教育优质发展目标进一步实现。通过强化教师在岗培训,深化课堂教学改革,我们有力地促进了专业教师的成长。2018年,我们成功创建“湖南省中小学校责任督学挂牌督导创新县”,在构建“管、办、评”分离的教育治理体系上取得突破性进展。刚才,中安局长在报告中提到,我县去年有1000多名学生在国家、省、市各类比赛、竞技中获奖,这充分说明我县的教学质量在不断攀升,学生综合素质在不断提高。

  三是教育均衡发展格局进一步落地。我们全面落实教育精准扶贫政策,确保所有适龄少年儿童不因贫因病失学;通过推行“最严招生禁令”,大力整治招生秩序,公办学校基本实现“零择校”,8160名进城务工经商户子女在城区学校就读,实现符合条件的随迁子女“应读尽读”,形成了公平、规范、有序的入学新常态。

  同志们,2018年我县教育工作取得了巨大的成就,这是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果,是县委县政府高度重视、坚强领导的结果,是全社会真诚关心、积极支持的结果,是教育系统广大教职员工无私奉献、不懈奋斗的结果。在此,我代表县委县政府,向所有为我县教育事业付出汗水、作出贡献的有功之臣,表示最诚挚的感谢。

  二、立足新时代树立新目标

  2019年是教育发展改革的关键之年,面对新形势、新任务,全县教育战线的干部职工必须不忘初心、牢记使命,勇做新时代教育事业的“铺路石”,以优异的成绩向建国70周年献礼。

  一是坚持将习近平总书记关于教育重要论述作为根本遵循。在去年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记一再强调教育在党和国家工作大局中的战略地位,提出了“九个坚持”。习总书记的科学论断,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,指明了前进方向、提供了根本遵循。我们必须切实把思想和行动,统一到习总书记的重要讲话精神上来,统一到全国教育大会精神上来。

  二是坚持将创办高质量教育作为奋斗目标。县委、县政府已经明确,2019年要奋力创建全国县域经济百强县,努力实现撤县设市,在建设创新富裕宜居新邵东、实现高质量发展的征程上奋勇向前。教育作为最大的民生,是人民群众对美好生活向往的重要内容。为此,要将打造发展更快、质量更优、水平更高、内涵更深的教育摆在更加突出的位置,进一步强化“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来”的理念,采取切实有效的措施,凝聚全县民众的智慧、力量,尤其注重发挥全体教职员工的实干、巧干精神,使教育资源配置更加科学合理,教育体制机制更加健全完善,城乡教育更加优质公平,赢得发展先机。

  三是始终坚持把补齐教育发展短板作为重要抓手。相对我县教育而言,以往虽然取得了骄人的成绩,但比照教育发达地区仍有不少的差距。从教育体量看,虽然师生规模近20万,但从“大起来”到“强起来”之间,还有相当长一段距离;从城乡均衡看,城乡、区域、校际、群体之间的发展差距,城乡教育发展不平衡不充分的问题,还没有得到根本性解决;从总体供给看,虽然学位供应总量充足,适龄孩子“有学上”已经解决,但优质教育资源总量依然不足,个性化、多样化需求仍未有效供给;从学校层面看,虽然已有不少城镇学校建得既高端又大气,但一些农村偏远、薄弱学校的办学条件仍有待改善;从育人理念看,虽然人民群众渴望受到优质教育,但如何遏制片面追求升学冲动、促进学生全面发展的问题仍然没有很好解决;从学段体系看,虽然我们以高考成绩为代表的教育质量在全市独领风骚,但不少邵东企业却在本地招不到满意的工匠。这一系列教育发展改革的“短板”,就是我们需要花大力气,坚决啃下的“硬骨头”。

  三、阔步新征程力图新作为

  同志们,建设教育强县,需要我们进一步提高政治站位,观大势、谋大计,真抓实干、埋头苦干。2019年,我们一定要深入贯彻落实党的十九大精神和全国、全省教育大会精神,落实好县委沈书记提出的“守好‘五条底线’、干好‘五件实事’”的要求,紧扣人民群众对教育的新期待新要求,勇于担当,砥砺前行。

  一是聚焦强根本,着力落实立德树人任务。树人,是教育的根本使命,是学校的立校之本;质量,是教育的永恒主题,是学校的生命之线。一要坚守以德为首理念。德智体美劳,德是第一位的,具有根本性、引领性作用。希望我们的校长在新形势下,注重强化德育首位的综合质量观,把立德树人作为检验学校一切工作的标准。在不轻视智育的同时,大力加强体育美育劳动教育,着重加强青少年禁毒防毒等教育,为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是创新人才培养模式。要真正践行纯粹教育理念,遵循教育规律和人才成长规律,扎实推进素质教育,切实解决中小学生课业负担重、教辅材料多等突出问题,坚决克服“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾。三是探索特色个性教育。要尊重孩子成长规律,尊重学生客观差异,坚持面向全体学生,因材施教,充分挖掘并激发每个学生的长处与潜能,找到“让每个孩子都可以出彩的一把尺子”。

       二是聚焦振师道,着力夯实教育发展基础。教育大计,教师为本。师德是关键,师能是标准。一要继续加快教师补员步伐。要继续多渠道、多方式地补充“新鲜血液”,深入总结音乐、体育、美术等学科教师跨校跨乡镇“走教”的集体积累,将现有教育资源尽可能地利用起来。二是着力抓好师德师风建设。要积极推行师德考核负面清单制度,实行师德“一票否决”,建设一支以“四有好老师”和“四个引路人”为标准的教师铁军。三是切实减轻教师负担。现在,教师肩上的担子确实有点沉重,一些与教育教学科研关系不大的社会性事务,让一线教师疲于应付。县教育局要做好各类进校检查、考核、评比活动的全面清理、全面规范,争取相关部门实行进校检查审批和准入制,把时间和精力还给教师,让教师们静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平。四是努力营造尊师重教氛围。教师越受尊重,教育越有希望。今年是第35个教师节的大庆之年,相关部门要多角度发掘师德典型,展示新时代邵东教师风采,多层次宣传热心奖教助学的爱心义举和有识之士,在全县营造弘扬高尚师德,尊师重教的浓厚氛围。

  三是聚焦谋全局,着力提高治教兴学能力。今年的发展任务和工作目标已经明确,能不能落到实处,会不会见到实效,检验着我们的精神状态、干事能力和责任担当。一要切实转变工作作风。教育系统点多线长面广,要以政治建设为统领,进一步加强班子建设和队伍建设,不断改进工作作风。要以上率下,一级做给一级看,一级带着一级干,层层抓落实。要聚焦关键岗位、重要环节,加强日常监督和专项治理。尤其是滥订教辅材料、有偿补课、扰乱招生秩序等违规问题,一经发现,严查重处,绝不姑息。二要守住教育安全底线。安全工作关键在日常教育,基础在隐患排查,重点在安全防范,核心在清险除患。要把安全责任抓牢,把日常教育抓细,把安全管理制度抓严,把应急疏散演练抓好。三要加快项目建设步伐。县委、县政府明确,今年要以金泉学校、昭阳中学、云山小学、机关幼儿园、城区六完小二期工程、乡镇公办幼儿园、教育信息化2.0、教师周转房等项目以及一批农村小规模学校和寄宿制学校为重点,进一步改善办学条件,夯实发展基础。四要维护教育稳定大局。要着力化解信访积案,力求做到“清仓见底”,积极做好宣传、解释和疏导工作,做到大事不出系统,小事不出学校。

  同志们,东风浩荡启远航,豪情满怀谱新篇。在新的一年里,让我们在县委、县政府的坚强领导下,在县人大、县政协的监督支持下,脚踏实地,一件事情接着一件事情办,一项工作连着一项工作干,奋力办好人民群众更加满意的教育,为实现全国县域经济百强县的宏伟目标,贡献磅礴的教育力量!